123zapytanie.pl

Polska, Kraków: Usługi edukacji specjalnej

Ogłoszenie o dobrowolnej przejrzystości ex ante

Niniejsze ogłoszenie objęte jest przepisami: dyrektywy 2004/18/WE

Sekcja I: Instytucja zamawiająca/podmiot zamawiający

I.1) Nazwa, adresy i punkty kontaktowe

Osoba do kontaktów: Tel.: Faks: Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli ul. Lubelska 23 Agnieszka Zygmunt 30-003Kraków POLSKA +48 126237753 +48 126237741
Adresy internetowe:
Ogólny adres instytucji zamawiającej/ podmiotu zamawiającego: www.mcdn.edu.pl

I.2) Rodzaj instytucji zamawiającej

Inna: Administracja samorządowa

I.3) Główny przedmiot lub przedmioty działalności

Edukacja

1.4) Udzielenie zamówienia w imieniu innych instytucji/podmiotów zamawiających

Instytucja zamawiająca/podmiot zamawiający dokonuje zakupu w imieniu innych instytucji/podmiotów zamawiających: nie

Sekcja II: Przedmiot zamówienia

II.1) Opis

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu

Przeprowadzenie zajęć edukacyjnych pozalekcyjnych z matematyki.

II.1.2) Rodzaj zamówienia oraz lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostawy lub świadczenia usług

Usługi
Kategoria usług: nr 24: Usługi edukacyjne i szkoleniowe

II.1.3) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów (DSZ)

II.1.4) Krótki opis zamówienia lub zakupu

Zaplanowanie zajęć z grupą uczniów z wykorzystaniem wzoru opracowanego harmonogramu zajęć, który zostanie przekazany przez opiekuna POWUZ wraz z dziennikiem zajęć, przeprowadzenie ustalonej liczby zajęć zgodnie z przyjętymi założeniami merytorycznymi i metodycznymi (wykorzystanie otrzymanych w trakcie szkoleń programów zajęć pozaszkolnych, prowadzenie zajęć metodą projektu z wykorzystaniem strategii PBL), przeprowadzenie zajęć zgodnie z ustalonym harmonogramem, dokonanie wpisów w dzienniku prowadzenie dziennika zajęć zgodnie z wzorem, który zostanie przekazany przez opiekuna POWUZ, przeprowadzenie ewaluacji na zakończenie zajęć z wykorzystaniem dostarczonych przez organizatora ankiet ewaluacyjnych, przygotowanie sprawozdania końcowego według wzoru, który zostanie przekazany przez opiekuna POWUZ.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV)

80340000, 80310000

II.6) Informacje na temat Porozumienia w sprawie zamówień rządowych (GPA)

Zamówienie jest objęte Porozumieniem w sprawie zamówień rządowych (GPA): tak

II.2) Całkowita końcowa wartość zamówienia (zamówień)

II.2.1) Całkowita końcowa wartość zamówienia (zamówień)

Wartość: 1 100,00 PLN

Sekcja IV: Procedura

IV.1) Rodzaj procedury

 

Udzielenie zamówienia bez uprzedniej publikacji ogłoszenia o zamówieniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej (w przypadkach wymienionych w sekcji 2 w załącznikach D1, D2 lub D3, w zależności od przypadku)
Uzasadnienie wyboru procedury negocjacyjnej bez uprzedniej publikacji ogłoszenia o zamówieniu w Dz.U.. UE zgodnie z dyrektywą 2004/18/WE lub 2004/17/WE
Roboty budowlane/towary/usługi mogą być zrealizowane lub dostarczone tylko przez określonego oferenta z przyczyn: technicznych
Inne uzasadnienie udzielenia zamówienia bez uprzedniej publikacji ogłoszenia o zamówieniu w Dz.U.. UE
Przedmiotem zamówienia są usługi wymienione w załączniku IIB do dyrektywy
Art. 67 ust. 1 pkt 1a ustawy Pzp. Jedynymi obiektywnie możliwymi realizatorami usług na trzecim etapie są nauczyciele przeszkoleni na drugim etapie szkoleń. Jest to zamknięta grupa osób, która z uwagi na specyfikę uzyskanych kwalifikacji, nie może być w tym momencie zastąpiona innymi. Wyłącznie te osoby mają wiedzę pozwalającą na prowadzenie zajęć edukacyjnych zgodnie z wytycznymi programu – koncepcji wspierania uzdolnień uczniów w woj. małopolskim, który jest opracowany w ramach projektu DIAMENT. Odstępstwa w realizowaniu programu są niedopuszczalne ze względu na autorski charakter programu. Uruchomienie na tym etapie postępowania, w którymkolwiek z trybów konkurencyjnych, wiążących się ze skierowaniem oferty do nieoznaczonej liczby potencjalnych wykonawców jest niecelowe, wykonawcami mogą być tylko oznaczone osoby uczestniczące już w programie. Kierowanie oferty do osób innych niż przeszkoleni nauczyciele, uniemożliwi realizację przedmiotu zamówienia zgodnie z założeniami programu. Art. 5 ust. 1a ustawy Pzp Usługi edukacyjne w projekcie Diament charakteryzują się kaskadowością, co oznacza, iż kolejne etapy są czasowym, merytorycznym oraz personalnym następstwem, czyli konsekwencją pełnej realizacji etapów wcześniejszych. Pierwsza grupa szkolących przygotowuje edukatorów, którzy po uzyskaniu stosownej wiedzy i kwalifikacji szkolą nauczycieli. Przeszkoleni nauczyciele prowadzą zajęcia edukacyjne z uczniami zdolnymi. Wyłączenie, czy nawet ograniczenie zakresu realizacji któregokolwiek z etapów faktycznie uniemożliwi realizację całego przedsięwzięcia. Uwaga ta dotyczy również ingerencji w personalny skład wykonawców poszczególnych etapów. Osoby nieprzeszkolone nie są w stanie prowadzić działań, do których realizacji niezbędne są kwalifikacje nabyte w wyniku uczestnictwa we wcześniejszych etapach programu. Z uwagi na przedstawioną wyżej specyfikę Projektu Diament, z której wynika ograniczenie kręgu potencjalnych wykonawców, zastosowanie w analizowanej sytuacji trybu innego niż zamówienie z wolnej ręki, skutkowałoby uzyskaniem tego samego efektu wyboru wykonawców z tej samej grupy, co w przypadku zamówienia z wolnej ręki. Nie można pominąć jednak w tym miejscu kwestii kosztów przeprowadzenia naboru. Wydatkując środki publiczne, Zamawiający zobowiązany jest do kierowania się dyspozycją zawartą w treści art. 33 ust. 1 pkt 1 ustawy o finansach publicznych w myśl której środki winny być wydatkowane w sposób celowy i oszczędny, z zachowaniem zasad:
a) uzyskiwania najlepszych efektów z danych nakładów,
b) optymalnego doboru metod i środków służących osiągnięciu założonych celów.
Zabezpieczeniu realizacji powyższego obowiązku służy między innymi regulacja art. 5 ust. 1 a ustawy pzp, a konkretnie przesłanka zastosowania trybu zamówienia z wolnej ręki w przypadku zagrożenia naruszenia zasad celowego, oszczędnego i efektywnego dokonywania wydatków. Wobec brzmienia przywołanych przepisów, w zestawieniu z przywołanymi wyżej okolicznościami faktycznymi, zastosowanie dla udzielenia zamówień na świadczenie usług edukacyjnych w ramach trzeciego etapu trybu zamówienia z wolnej ręki jest, zdaniem Zamawiającego, uzasadnione i celowe. Zastosowanie trybu zamówienia z wolnej ręki, nie ma na celu obejścia stosowania przepisów ustawy Pzp. Zastosowanie trybów podstawowych nie spowoduje podniesienia konkurencyjności postępowania, ponieważ jak wcześniej opisano wykonawcy są ograniczeni do kręgu osób, które zostały wcześniej przeszkolone w ramach II etapu szkoleń. Tylko ci nauczyciele dysponują odpowiednim przygotowaniem zgodnym z założeniami projektu Diament aby móc prowadzić zajęcia edukacyjne z uczniami zdolnymi. Zastosowanie trybów podstawowych wiąże się z brakiem celowości takiego działania wykonawcami mogą zostać tylko nauczyciele, którzy uczestniczyli w szkoleniu i uzyskali odpowiedni dokument potwierdzający ten stan.

IV.2) Kryteria udzielenia zamówienia

IV.2.1) Kryteria udzielenia zamówienia

Najniższa cena

IV.2.2) Informacje na temat aukcji elektronicznej

Wykorzystana będzie aukcja elektroniczna: nie

IV.3) Informacje administracyjne

IV.3.1) Numer referencyjny nadany sprawie przez instytucję zamawiającą /podmiot zamawiający

Diament ZP/271/9/2012

IV.3.2) Poprzednie publikacje dotyczące tego samego zamówienia

nie

Sekcja V: Udzielenie zamówienia

V.1) Data decyzji o udzieleniu zamówienia:

V.2) Informacje o ofertach

V.3) Nazwa i adres wykonawcy, na rzecz którego została wydana decyzja o udzieleniu zamówienia

Katrzyna Molek - SzpilkaNędzy Kubińca 16134-511KościeliskoPOLSKA

V.4) Informacje na temat wartości zamówienia

Początkowa szacunkowa całkowita wartość zamówienia
Wartość: 1 100,00 PLN

V.5) Informacje na temat podwykonawstwa

Sekcja VI: Informacje uzupełniające

VI.1) Informacje o funduszach Unii Europejskiej

Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej: tak
Podać odniesienie do projektu (projektów) i/lub programu (programów): Zamówienie stanowi realizację zadania w ramach Projektu DiAMEnT Dostrzec i aktywizować możliwości, energię, talenty, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.6 Projekty innowacyjne. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013.

VI.2) Informacje dodatkowe:

Wykonawca wskazany w pkt V.3 został zaproszony do negocjacji.

VI.3) Procedury odwoławcze

VI.3.1) Organ odpowiedzialny za procedury odwoławcze

Prezes Krajowej Izby OdwoławczejPostępu 17A02-676WarszawaPOLSKA

VI.3.2) Składanie odwołań

Dokładne informacje na temat terminów składania odwołań Odwołanie wnosi się do Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej: w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia – jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 27 ust. 2 ustawy, tj. faksem lub emailem, albo w terminie 15 dni – jeżeli zostały przesłane w inny sposób – w przypadku gdy wartość zamówienia jest równa lub przekracza kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 tzw. progi unijne.

VI.3.3) Źródło, gdzie można uzyskać informacje na temat składania odwołań

Prezes Krajowej Izby OdwoławczejPostępu 17A02-676WarszawaPOLSKA

VI.4) Data wysłania niniejszego ogłoszenia:

2.2.2012

Szczegó³owe informacje

Link na ted.europa.eu: http://ted.europa.eu/ojs/tender/PL/38729-2012.html
Numer dokumentu: 38729-2012
Data ukazania się: 04.02.2012
Dz.U. S: 24
Miejsce: Kraków
Nazwa zamawiającego: Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli
Język oryginalny: pl
Kraj: PL
Kategoria zamawiającego: Inne
Dokument został odesłany: 02.02.2012
Dokument został otrzymany:
Zamówienie: Zamówienie publiczne na usługi
Procedura: Udzielenie zamówienia bez uprzedniej publikacji ogłoszenia o zamówieniu
Dokument: Ogłoszenie o dobrowolnej przejrzystości ex ante
Postanowiono: Unia Europejska, z udziałem krajów GPA
Rodzaj oferty: Nie dotyczy
Kryteria w celu zadawania zamówienia: Najniższa cena
Kody CPV: 80340000 - Usługi edukacji specjalnej
80310000 - Usługi edukacji młodzieży
Kody NUTS:
Główny przedmiot czynności: Edukacja